华亭人家好玩吗_华亭人家

1.玩得真高兴作文500字

2.幼儿园家长工作总结

3.毛桥村——上海的外婆家

4.嘉定旅游景点一日游路线

哈哈，钓鱼地点啊，哪有浏河营地好啊

环境清新，度胜地，烧烤场所，钓鱼绝佳

嗯嗯，就是这样

路费也不贵

坐沪唐到底：毛桥。（就是华亭人家）

然后走个半把个小时

就到了……

玩得真高兴作文500字

华亭交流会作文

盼星星，盼月亮，终于把我们喜爱的秋游盼来了。在这个秋高气爽的星期四，我们全校组织去嘉定华亭人家游玩。出发时，同学们个个像出笼的小鸟，兴奋极了，叽叽喳喳地讨论着。

“到了！下车吧！”随着司机的叫喊声，我们迫不及待地下了车。哇！不说垂柳的枝条垂到了幽静的小溪中，不说朵朵鲜花在青翠欲滴的映衬下显得分外美丽，光是稻田，芦苇，农作物就牢牢得吸引住了我们的眼球。“真美！”我不竟说道。老师们纷纷拿出照相机，咔嚓地记录下这恬静的景色。

当第一眼看到这名为“勇敢者之路”的游戏时，我感到十分的简单，对一个五年级的学生来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但当我们真的开始走时，我在第一关就碰到了“拦路虎”：第一关的道具是两根架起但并不高的圆木，虽然很粗，但我踩上去时觉得摇摇晃晃，走了几步就跌了下来。我想求助于周围的同学，可是看样子他们也遇到了难题；我又想退缩，但是，这是勇敢者之路，我要坐一个勇敢者！于是，我又反反复复地走了几遍，最后我找到了窍门，两手张开保持平衡，再找到重心，轻而易举得过了第一关。而第二关也不是我想象中那样简单。我两手紧紧抓住住木板旁拴着的两根麻绳，身子一探，踏上了木板。没想到绳子竟会前后摇动，尽管我一直努力想抓住第二块木板的绳子，可当我伸出手时，身体摆了一下，我想稳住身体已经来不及了，扑通一声摔到了地上。当我气喘吁吁地来到第三关时，我已满身是汗。接下来，我手脚并用，谨慎大胆，连连通过了第三关、第四关、第五关……终于，到达终点的我一屁股坐在地上，大口地喝着矿泉水，回味着刚才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般吗？凡是只要你勇往直前，做一个胆大细心的勇敢者，那么，最终你也一定会走到胜利的彼岸。

人生的路漫长，多彩。在人生的道路上我们会遇到太多太多的挫折和困难，你会发现，当我们克服了一个个挫折和困难后，最终也会变成一个坚强的勇敢者。

幼儿园家长工作总结

玩得真高兴

星期四，学校组织我们去嘉定的华亭人家主题公园秋游。那里，有绿树成荫、生机勃勃的景象。我最喜欢的就是捞鱼了。

我们到了鱼池，领到了一个小捞到鱼了。我用这个方法一连捉了两条鱼。过了一会儿，我发现鱼儿们都降低了高度，好像它们也识破了我的计谋。我不得已，只好让我的网横冲直撞，胡乱捞鱼。不想用这方法也捕到了一条鱼。可是，接下来就没有鱼儿上钩了。幸亏，我又找到了新的方法。

我先把网兜伸进水里，盯着一条一动也不动的鱼，然后把网兜放在那鱼的尾巴下，再用力地往上一挑，那条鱼被掀了起来，我趁机一捞，那条鱼便被我抓住了。俗话说得好“新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手”。我就算多么会捞鱼，也会有失手的时候。一次，我捞了一条鱼，结果，它一跳又一甩尾巴，甩的我一脸的水，成了一个小怪物。惹得大家好好大小，笑话我是一个水面人。

提着一盒活泼泼的金鱼儿，在大家的羡慕中，我哼着小曲儿开心地回家了。这次活动真开心哪！

毛桥村——上海的外婆家

　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是我为大家收集的幼儿园家长工作总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园家长工作总结1

　随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下：

　1、加强教师指导家长服务工作能力

　由于本学年度新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮助老教师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。

　2、继续利用网络做好家园沟通工作

　“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

　3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作

　本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系。大班组举行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的稻草——这一实用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画，孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用，体验着“变废为宝”的快乐。“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

　4、家园联系手册，使家园合作更趋和谐

　我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录，月末发给家长，让家长及时了解孩子在园情况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服，感受到教师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向发展。

　5、继续发挥《家长园地》的宣传作用

　《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育，做到共享，亲子阅读区提供的《幼儿教育》《为了孩子》《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的、、视野，丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家长园地》活了起来，产生了最佳的互动效应。

　6、家长学校工作的创新，使活动更有实效。

　在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家长进行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定，对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养，在细小环节方面，希望老师能注重沟通。

　由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑，如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注意力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日，家长可以与园长零距离现场沟通，既解答教育困惑，也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。

　我园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。

幼儿园家长工作总结2

　幼儿的学习与发展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。现将总结如下：

　一、推动家园和谐教育，促进幼儿全面发展

　1．家长会

　为了更好地了解幼儿的兴趣爱好，了解家长的需求，同时了解幼儿的教养环境，生活习惯，以便有目的地开展工作，9月1日上午我园召开了小班新生家长会。会上，我们把幼儿园的一些规定及措施跟家长进行了交流，以便家长对我们的工作有进一步的了解，也便于家长有意识地安排幼儿在家的各项活动，以形成家园同步共同教育孩子的目的。同时，我们也对家长提出了一些要求，以期让孩子以最快的速度度过适应期。还请家长填写了问卷调查，了解家教的方法及需求。20xx年9月29日下午4时家佳幼儿园召开了中秋国庆“两节”安全工作家长会,向家长做了“家长如何配合学校，做好幼儿安全教育工作，让每个孩子过一个安全、健康、有意义的国庆节”的讲话。各班与家长签订安全责任书。

　2．家园博饼乐。

　中秋博饼是闽南人几百年来特有的`中秋传统活动，为了让孩子们感受闽南文化的源远流长、博大精深，并为园本课程的开展提供丰富的情感体验，9月28日下午我园结合中秋节开展了一场热闹非凡的“家园博饼乐”活动。活动中，孩子们和家长热情高涨，骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢笑声交融在一起。通过此次活动，不仅让孩子们了解了闽南传统习俗的丰富多彩，体验到活动带来的乐趣，而且增加亲子之间的情感，为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。

　3．亲子趣味运动会。

　11月28日至30日，分年段举行了亲子趣味运动会，本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，自信、大胆、勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。各年段通过形式多样的亲子游戏，如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。

　4．开放活动。

　为了进一步提高幼儿园的保教质量，让家长更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现，10月30日中班陈莹莹老师向家长朋友们展示一堂精彩的科学活动《糖不见了》。家长们观摩了孩子在园的早操、生活活动和教育教学活动。半天的活动，让家长们看到了孩子们积极参与和快乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀！家长们最期待的是孩子集体学习活动，陈老师利用有趣的教学游戏，把孩子们带进了学习探索的教学氛围中，师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象。而家长们快乐的笑声和肯定的评价更是给孩子、老师最大的鼓励。相信，本次家长开放活动进一步搭建起了家园沟通的桥梁，使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。

　5、家园联系手册。

　每月收发的《幼儿发展评估发展》也是我们与家长进行沟通的桥梁。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

　二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。

　我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

　这一年来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。

幼儿园家长工作总结3

　本学期家长工作能紧紧围绕园务工作，认真实施家长工作。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下：

　一、发挥《家长园地》的宣传作用

　每周定时更新家园联系栏，每周提前上墙周及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些与经验。

　二、保持家园密切沟通

　本学期我们召开期初全园家长会，我们园人数少，因此以小型座谈会的方式进行交流;气氛宽松，针对性强，家长们都能充分地达到解决问题的目的。特别是家长之间的交流，互相之间的教育启发，更具说服力。

　三、及时落实信息反馈，实现家园合作育人

　本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

　四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用

　家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

　五、继续利用网络做好家园沟通工作

　我园通过建立的家长互动QQ群、微信公众平台，对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。

　六、期末开展家访工作。

　在学期结束后;20xx年1月16日各班开展上门进行家访工作，并将家访情况记录存档。

　这一年来，家长给予我园的帮助配合不计其数，正因为有了家长们的热情支持与积极配合，才使我园的工作取得了不少的进步，希冀在新的一年里，幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。

幼儿园家长工作总结4

　这学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初，在具体了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作，具体是这样的:在紧紧围绕本园工作、本园家长工作的基础上，认真实施班级家长工作。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效的丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性，有效的促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

　一、家长工作重点总结

　1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。

　2、家长非常肯定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满意度明显提高。

　3、家长活动形式丰富，亲子活动、家长开放日、元旦活动等。

　二、加强沟通，转变家长观念

　我们在本学期里通过各项活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家园共育的基础上，争取家长的支持、理解和合作。家长半日公开活动的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。

　三、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平 。

　让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　四、充分发挥《家长园地联系栏》的窗口作用

　《家长园地联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际，在家长园地联系栏的栏目设置上推陈出新，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，开阔了家长的视野，丰富了家长的保教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家长园地联系栏》活了起来，产生了的互动效应。

　五、对个别幼儿情况，通过离园时、电话等多种途径交流

　幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的途径，利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。

　我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会以及多种形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

　以上是我们大〈2〉班，在20xx年度的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。

幼儿园家长工作总结5

　本学期，在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，我们较好地完成了预设的各项工作，在家教指导方面成效显著。在督导工作中，专家对我园的家长工作给予高度评价，现将一学期家长工作小结如下：

　一、常规家长工作有序开展

　1、定期召开两级家委会会议，合作密切

　为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学期，我们园级家委会会议三次，班级家委会会议基本上做到每月一次，园级家委会及时与班级家委会沟通幼儿园的发展近况及问题发现，我们以客观、科学的态度与家委会成员一起商量、解决问题，如商讨督导工作、亲子秋游、幼儿伙食费调整等各项事宜。家委会定期参与幼儿园的日常管理，排解幼儿园的近虑与远忧，为我园的远景规划提供了意见和建议，真正发挥了桥梁作用。其次，我们定期召开班级家长会会议，让家长及时了解幼儿工作、共同参与幼儿园管理，密切家园合作。在此基础上，我们还与园级家委会共同修改完善了《家长沟通制度》、《家长学校规章制度》等各项家长工作制度。

　2、开展各种亲子活动，效果显著

　本学期，我们邀请家长参加了“华亭人家”的亲子秋游活动，通过亲子游戏、游艺项目等，增进了亲子之间的关系，密切了家园联系。我们还邀请家长参加了元旦迎新亲子大活动，通过义卖、拍卖、亲子游戏、节目欣赏等活动，让家长感受了幼儿园过新年的传统文化，同时也体验了分享爱的情意。我们邀请家长来园参加期末开放周活动，通过观摩幼儿的集体生活，使家长了解了孩子的日常表现，更愿意配合幼儿园开展工作。亲子活动的目的就是为了让家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现，达成和幼儿园教育的一致，我们的亲子活动形式多样，效果显著。

　3、开展园层面“家长讲座”活动，内容丰富

　本学期，我们继续开展园层面“家长讲座”活动，在开学初制定了各年级组“家长学校”讲座内容，发给家长，让家长按需选择。我们根据预定，定期邀请专家来园为家长进行讲座，如我们邀请六一蒋园长来园做“关注幼儿健康，提升良好的亲子关系”讲座、我们还利用骨干，由保教主任、教研组长和科研组长为大班家长做“家有小学生”的幼小衔接专题讲座等等，进一步提高了家长的育儿能力。

　二、亲职教育项目研究获得“双赢“效果

　本学期，我们继续开展家长亲职教育培训，项目的研究改变了家长的育儿理念，提高了教师家教指导的能力，促进了教师的专业化成长。

　1、多渠道做好亲职教育的研讨、宣传工作。

　我们成立项目小组定期进行研讨，利用园刊和开展网络论坛，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题，让更多的家长了解亲职教育，明确自己在亲职教育中要承担的责任等。我们还利用班级家长会，向家长介绍亲职活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要配合和注意的事项等内容，并于第一时间内向家长详细解读我园亲职教育培训项目的方案，使家长对亲职教育产生进一步的理解与认识。

　2、广泛吸纳家长开展亲职教育培训。

　我园90%以上的家长是本科、硕士或博士学历，他们具备科学育儿的能力和方法，注意营造家庭氛围，培养孩子广泛的兴趣，与幼儿园有着非常吻合的教育理念，为我园开展亲职教育项目研究提供了重要的家长。我们以优化家园共育的方式，携手家长共同关注并帮助支持幼儿得到良好的发展。大一班的笑笑外婆，是一名退休高级教师。她学习年轻父母的教育理念，和孩子有着良好的亲子关系。我们邀请她“爷爷奶奶请放手”的培训现场，将她的好经验与更多的爷爷奶奶分享，使他们从中受到更多关于祖辈教育的启发。

　3、以“自主互动”的亲职教育培训模式，满足不同层面的家长需求。

　10月15日，我们组织了“把握好孩子最佳发展期——关注儿童心理健康，提升亲子关系的品质”亲职教育培训，邀请了六一幼儿园的蒋园长为中班家长解析现代幼儿的心理问题家长如何与孩子沟通和引导。9月10日，“阅读的力量——如何在家庭中开展亲子阅读”亲职教育培训活动，更是引起了现场家长们的极大共鸣，有不少家长还以自己的经验与困惑与专家探讨，“参与式”的交流互动提升亲职教育培训质量。

　4、顺利完成亲职项目调研

　11月29日，我园开展了一次“好习惯助成长”的亲职培训活动，项目组成员教师在前期研讨的基础上选择了四个对中班幼儿来说比较适宜的切入点：合作力量大、阅读快乐多、倾听乐学习、做事有；分别在中班年级组内开展分室亲子游戏，家长带领幼儿自由选择内容游戏，体验游戏的快乐及其深重的意义，个个兴致勃勃，场面尤为热闹；随后家长根据自己的需求选择其中一个内容和老师、家长进行互动研讨，我们欣喜地看到活动现场，家长们就发现的幼儿习惯问题各抒己见，结合游戏和日常生活，交流了各自的感受和经验，汇聚成更多的经验，共同分享。最后家长代表的经验分享，使整个活动圆满成功。在此过程中，幼儿园与家长互动、家长与教师互动、家长与家长互动，教师和家长共同成长，不断提高。此次调研，得到了专家、领导的一致好评。

　三、科学启蒙家教指导活动有序推进

　本学期，我园各班教师继续每月一次深入“家庭科学启蒙小组”进行指导，并定期开展组长交流活动，交流活动实施、活动效果、活动进展，使活动更有实效。各班定期在班级主页上上传“家庭科学研究小组”活动情况，把小组活动的经验与他人共享，达到共同提高的效果。尤其是小班，由于家长还是初次涉及，对于我园的课题研究了解甚少，小组活动操作存在较大的困难，于是小班组教师就从理论指导开始，对家长进行详细解读；随后再到内容的选择与活动的设计，向家长由对比基础上进行解析，帮助指导家长开展了一些活动，如蛋糕小制作、冰块融化等，家长们积极性得到了提高，幼儿的兴趣也得到了激发。

　四、存在问题

　1、教师与家长的沟通有待加强：态度要积极主动、方式要多样有效。

　2、各班自主互动的家教指导活动还需继续推进，下学期初进行展示交流。

嘉定旅游景点一日游路线

? 你知道一个被称为“上海的外婆家”的村庄吗?那个村庄其实就在上海嘉定！那个村庄还有一个“华亭人家”的美誉。那个地方便是毛桥村了。

? 还记得前阵子有一部微**就是为大家展示了乡愁。而毛桥村开发的原因之一，也是为了营造一种乡愁的气氛

? 毛桥村通过展示了以前人们做工的老手法，来展示这种乡愁。那便是毛桥工坊了。如想到达毛桥工坊，那么只需要在进毛桥村大门口后，找到一家思珺农家菜馆。（思珺农家菜馆是自家亲戚开的，如不熟路线可向店家问路）顺着那家菜馆的左边一直走，就能找到毛桥工坊。毛桥工坊共分为米坊，面坊，油坊，酒坊，酒酿坊，蒜坊，豆腐坊，工艺坊。这里面，我去的最多次的就是酒酿坊。酒酿坊那大大的牌匾就在路边。酒酿坊只是一个小小的木屋，却有一种古色古香的感觉，一进屋子，就能看到柜台以及柜台旁小小的冰柜。每次我去，必买冰柜里的酒酿小米，吃一口，小米软软的，酒味与甜味融合在一起，给人以一种冰爽享受的感觉。如果累了，想在酒酿坊歇歇脚，那必须得点酒酿圆子，那的酒酿圆子十分新鲜，吃一口，暖暖的感觉直入心扉，微微的甜感会在嘴巴里盘旋开来，真是让人欲罢不能！而蒜坊，是我的奶奶常去的地方，她经常会去那买一缸酱油酿大蒜，那是我爷爷喜欢吃的东西，他们也尝试着自己做过。我想，如果我买一缸回去，这是一件多么有情怀的事情！

? 还有一处极具乡愁的地方，这个地方也引起了我的“愁”，这个地方便是毛桥村里面的一所百年老宅了。百年老宅历史悠久，就在我乡下屋子的对面。记得小时候，我经常到那所百年老宅里，百年老宅里有一只很凶的狗，见人就叫，每次我看到那只狗，都吓得颤颤巍巍不敢进去。这时，百年老宅里的老奶奶，一定会慢慢悠悠地从她院子里的摇椅上站起来，走向我，陪伴着我一起进去，这里还有书，每次我都会进去，挑几本破破旧旧的书来读，摇头晃脑地读，似懂非懂地读，装作自己是一个文化人。有时，那位老奶奶就坐在她的摇椅上扇着扇子，满脸堆笑地看着我读，她的微笑，她的面部堆积的皱纹，让我看到她眼中的幸福，我的心里也涌现一种幸福感。但是后来，我不常回去了。这次一回去，的确多增弹了许多好玩的东西，但童年时的老奶奶，凶巴巴的那条狗却再也找不到了，只能看到百年老宅那用竹子编成的小小的门口，和周围茂密的树了。“乡愁”顿时涌向心头，心中还悬着一种苦涩的感觉，一想到，就不自觉的有点难过。

? 说完了毛桥村予人的乡愁，当然还要说说淳朴的民风和集聚的美食特色。

? 毛桥村的民风在我心中最清楚不过，他们的生活不一味的悠闲，也不一味的忙碌。我的奶奶也是这样，她经常会戴着一个草帽到田里，除除杂草，看看自己种的蔬菜怎么样了。在田边，有一条宽宽的大河，她在大河边养了许多鸭子，每一只鸭子都被她养的很肥，昨天我才刚拿回一只奶奶给我的鸭子去熬汤。汤很鲜，一进到我的嘴里，就有一股暖意回荡在我的嘴里，心里。可真是“舌尖上的美味”。而在闲暇时分，奶奶会约朋友去外面玩玩，到家里的厅中打打牌打打，如果游客来问路，奶奶也会很不厌其烦地给他指路。毛桥村很多村民的生活都像奶奶一样这样淳朴的民风，也能够吸引很多人，不是吗？

? 而毛桥村也有几处可玩的地方，那便是工坊对面的草地了！草地上面，有几条小径，小径旁边还有七彩的灯。这些小径能引导人们去一个咖啡馆“毛桥猫的家”，还有一个毛桥大舞台。大舞台会不定期的举办活动，而今年7月份就有一个盛大的音乐会，这也是毛桥大舞台的首秀！那天晚上，舞台的观众席上挤满了人，甚至现有的座位都不够坐了。舞台上绚烂的灯光，照亮了我们的双眼，也体现了毛桥村这次开发的成功。节目中答题送礼物的环节，不仅体现了大家的热情，还体现了大家对老工艺的熟悉。观众席上的笑声不断，掌声不断，打破了四周的宁静，这个舞台带给人的也显而易见了！而毛桥猫的家可以给你提供饮料，你也可以在那里休息，那里还有留言板，画砂画等的项目，可以令人彻彻底底放松。而且，咖啡馆里的座椅，内饰都十分的精致，说不定一进去，就赖着不想走了。

? 说了玩的，吃的就是大家最期待的一个部分了吧。这个小吃集市，聚集了中国四面八方的美食，其中最令我难忘的还是那的海棠糕！在那做海棠糕的阿玲阿婆也是毛桥村的村民，我很小的时候就认识她了。她的手艺也是她的母亲传给她的，她做这海棠糕从小做到大，每一步她都烂熟于心。她做的海棠糕外面脆脆的，甜甜的，还有一股迷人的焦香味，内里是白白的，十分有嚼劲，咬到了糕的中心，还有满溢的豆沙，吃完后，总能满口留香，我连着吃了好几天都没有腻！除了最令我印象深刻的海棠糕，还有陕西凉粉，福州肉燕，西安biangbiang面，海南椰子冻，华亭四宝等美食，仿佛只要吃遍了这一个集市，你就吃遍了一整个中国。这是多么吸引人啊！

? 虽然毛桥通过开发才招揽了很多的游客，但是它本身的历史以及魅力也足够吸引人。我一定会铭记这个地方：毛桥——上海的外婆家。

车游汽车墙雕塑-汽车大厦-汽车餐厅-景观桥-滨河绿地-汽车饰品展示厅-博览公园-安亭新镇、参观中国科举博物馆、参观结束后前往全国35家社会主义新农村建设示范村之一的毛桥村、午餐后参观毛桥村内公社食堂、百年老屋、知青小屋、省市界碑等、参观坐落于嘉定区华亭镇，占地22平方公里的嘉定现代农业园区，作为嘉定区“四大板块”之一，凸现了现代都市型农业的功能定位，园区内占地1.22平方公里的生态观光园--“上海华亭人家”。

●安亭汽车城、曹安商贸城一日游

亮点：游览堪称当今世界上难度最大，科技含量最高，综合功能最全的国际标准的上海国际赛车场，参观国内首个以汽车为主题的上海汽车博物馆

●嘉定华亭人家、毛桥村一日游

亮 点：毛桥村是全国35家社会主义新农村建设示范村之一，村庄清一色的白墙黑瓦、红褐窗棂，江南水乡韵味展露无余；“华亭人家”是农业园区核心区，占地面积 1285亩，于2006年10月1日正式开园。核心区集种源农业、旅游农业、观光农业为一体，以体现“田园嘉定”为主要特色，是现代农业展示区、农业科普 教育区、城市居民的休闲观光区。

●嘉定州桥老街、佛像艺术馆一日游

亮点：参观游览江南地区规模较大、保存 较好的孔庙，游览州桥老街，包括上海五大古典园林中历史最悠久、保存最完整的一座秋霞圃，市级文物保护单位法华塔等景点。“上海相东佛像艺术馆”共设五个 展区，荟萃了中国历代佛像展品1000余件，上溯北魏，下至民国，绝大多数弥足珍贵。

●南翔古镇一日游

亮点：南翔古猗园，建于明代嘉靖年间，原名猗园，取“绿竹猗猗”之意而名，为上海五大古典园林之首。园内有逸野堂、戏鹅池等6个景区。园中保存的唐代经幢、宋代普同塔，引人探古问胜。

嘉定的清河路,城中路休闲街,汇龙潭公园5元门票,陆严美术馆,秋霞圃,孔庙,紫藤花园,还有南翔古猗园顺便尝下南翔的小笼包,闻名天下。也是不错的选择。